新华社北京3月5日电 韩国教育开发院3日发布的2022年校园暴力报告显示，在遭受校园暴力后上报、希望获得帮助的中小学生中，约三分之一无法获得任何帮助。
报告数据来自韩国除全罗北道外16个市道的教育部门对小学四年级至高三所有注册学生的调查。
《韩国时报》4日援引报告内容报道，90.8%的学生经历过校园暴力并向学校、家长或咨询机构报告。学生报告比例随年龄增长有所增加，在小学生、初中生和高中生中分别为89.9%、93%和95%。
然而，只有41.1%的受访者表示向成年人或校方报告后问题得到解决。超过1万名遭受语言暴力的学生表示，在试图解决问题时没有得到任何帮助。
报告显示，多种校园暴力行为在被举报后未能得到解决，其比例不尽相同。比如，33%的勒索行为未获解决，未获解决的性侵、跟踪骚扰、网络欺凌、欺凌和身体伤害事件分别占比32.8%、32.6%、31.6%、29.4%和28.9%。
调查人员让受害学生对报告校园暴力后所获帮助的情况按1至5打分，小学生平均给出3.57分，初中生评分3.59分，高中生只有3.35分。另外，女生平均打分为3.46分，低于男生的3.63分。
依照《韩国时报》说法，虽然韩国有关部门在努力设法消除校园暴力，但越来越多的社会活动人士和受害者家庭呼吁政府制定有效措施，以保护主动寻求帮助的校园暴力青少年受害者。
校园暴力受害者家庭协会负责人赵正实（音译）说：“必须为教师和家长制定专门手册，来帮助他们妥善处理校园暴力。”
（乔颖）
2020年5月27日，韩国首尔世轮初等学校的学生们返校复课。新华社发（李相浩摄）
